Le chapitre 7, la société multiculturelle, commence par interroger les étudiants, leur demandant si la société dans laquelle ils vivent est multiculturelle et ce que cette expression signifie. De nombreuses réponses à ces questions sont évidemment possibles. Cependant, les éléments-clés d’une société multiculturelle sont la présence d’un nombre important de personnes avec des héritages culturels différents, d’origines ethniques diverses, dont les langues maternelles sont variées ou partageant encore des religions différentes.

Activité pour les élèves
On demande aux étudiants de réfléchir à la question de la société multiculturelle à partir de leur environnement. Cette réflexion pourrait par exemple être appuyée sur une visite dans un quartier où les personnes d’origine étrangère sont nombreuses, y cherchant les traces de multiculturalisme. Une rencontre pourrait aussi être organisée avec une personne âgée du quartier, qui serait capable de raconter comme le quartier a évolué en intégrant des personnes d’horizons différents.