Ce chapitre 6 traite des réfugiés célèbres dans l’histoire. Il s’agit donc d’un sujet qui pourrait être exploité dans le cadre d’un cours d’histoire traitant des diasporas allemandes, autrichiennes, françaises, juives et polonaises pendant et après la seconde guerre mondiale.

Une fois de plus, ce chapitre vise à renforcer l’idée que les déplacements de populations et la question des réfugiés ne sont pas une problématique limitée au Tiers-monde mais quelque chose qui touche de près l’histoire européenne. Il s’agit de faits dont nos aînés peuvent encore se souvenir.

Première activité
Cette activité a pour but de donner visage humain aux réfugiés. Elle demande aux étudiants de considérer à quel point l’histoire du monde moderne aurait été différente si certains réfugiés avaient été empêchés de mettre en oeuvre leurs talents.